"BRECHA DIGITAL" se puede entender como la diferencia socioeconómica entre comunidades que tienen internet y aquellas que no, aunque estas desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía movil, la banda ancha y otros dispositivos. Este termino también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica que existe por lo menos en nuestro país. También se utiliza en ocasiones para señalar la diferencia entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y a los que no.
La comunicación es la base de toda sociedad, asi como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que surgen y se desarrollan a partir de la necesidad de la misma, por organizarse en defensa de sus derechos y posteriormente, por parte de las instituciones y la industria, por generar ahorros materiales en un mundo que avanza cada vez con mayor velocidad y en donde el manejo de la imformación es vital.
Entre otras cosas las TIC han revolucionado la educación y la eficacia con la que se distribuye la información. La tecnología entreo otros usos es también utilizada en la educación de niños, jóvenes y adultos de nuestro país, ya sea en escuelas, colegios o universidades.
Logicamente esto dió paso a que el ámbito educativo se haya remplazado casi en su totalidad los papelógrafos y otros materiales, ademas de que se ha comprobado que usar foros de debate como herramienta en una clase promueve la retroalimentación y la participación de alumnos tímidos.
El uso continuo de procesadores de texto ayuda a mejorar la ortografía de las personas. también los niños son beneficiados con herramientas que estimulan más su desarrollo y a la ves los ayudan a entender conceptos de una manera más interesante y divertida.
Hoy en día existen universidades que optan por proveer ordenadores a los alumnos que se inscriban, pero no solo por un tema publicitario sino para que el estudiante sea más eficiente en su vida académica.
Incluso algunas universidades han optado por deshacerse totalmente de los libros de papel y ahora distribuyen el material de manera electrónica mediante soportes como el CD-Rom o el USB.
Y no podemos olvidar que gracias a las TIC hemos logrado algo impresionante, la educación a distancia, la cual permite a las personas tener mas posibilidades de elevar su nivel académico sin mencionar que hoy por hoy uno puede obtener desde un diplomado hasta un título universitario por internet.
Lamentablemente así como se presentan ventajas también existen desventajas el acceso limitado a internet de banda ancha afecta enormemente el potencial de una educación no solo a distancia sino también a la educación en las aulas. Está por demás decir que el millón y un poco más de bolivianos que cuantan con un acceso a internet de banda ancha en sus hogares pertenecen a los estratos socio-económicos medios y altos. Esta "BRECHA DIGITAL" que existe entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no, se refleja en mejores oportunidades de educación y capacitación que terminan por ampliar esta brecha aún más.
Uno de los temas de los cuales normalmente no se habla es como afecta directamente esta "BRECHA DIGITAL" a escuelas, colegios y universidades en cuestión de seguridad de la información, debido a la falta de preparación de personal a cargo de los sistemas informaticos en instituciones educativas. La falta de recursos no permite a estas instituciones pagar softwares de calidad que permitan realizar este tipo de control.
Actualmente el Gobierno Central de nuestro país estaría llevando a cabo diversos programas para la reducción de esta "BRECHA DIGITAL", lamentablemente los esfuerzon no son suficientes para este cometido. En mi opinión la tecnología avanza mucho mas rapido de lo que pueden avanzar los planteamientos que realmente solucionen a la brevedad posible esta situación en nuestro país. ¿De que sirve que todos los maestros tengan computadoras y no una capacitación adecuada y constante por parte del mismo Gobierno?.
Se han tomado medidas con respecto a la infraestructura y la accesibilidad, pero aún falta mucho por hacer con respecto a la capacitación y de esa forma que nosotros los bolivianos y bolivianas en el caso de la educación en particular podramos tener capacitaciones para un adecuado uso de la tecnología y que de esa forma se logre un verdadero aprovechamiento.
El país necesita primero invertir en desarrollo e investigación sobre tecnología, lo que desembocaría en más capacitación, mejor educación y mayores oportunidades para nosotros, ya que esto puede servir para incrementar el interes en carreras técnológicas entre los jovenes, como consecuencia nuestros habitantes mejorararán poco a poco su nivel de vida y el Estado "Plurinacional" de Bolivia se convertiría en un país generador de tecnología que es lo que se busca.
La comunicación es la base de toda sociedad, asi como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), que surgen y se desarrollan a partir de la necesidad de la misma, por organizarse en defensa de sus derechos y posteriormente, por parte de las instituciones y la industria, por generar ahorros materiales en un mundo que avanza cada vez con mayor velocidad y en donde el manejo de la imformación es vital.
Entre otras cosas las TIC han revolucionado la educación y la eficacia con la que se distribuye la información. La tecnología entreo otros usos es también utilizada en la educación de niños, jóvenes y adultos de nuestro país, ya sea en escuelas, colegios o universidades.
Logicamente esto dió paso a que el ámbito educativo se haya remplazado casi en su totalidad los papelógrafos y otros materiales, ademas de que se ha comprobado que usar foros de debate como herramienta en una clase promueve la retroalimentación y la participación de alumnos tímidos.
El uso continuo de procesadores de texto ayuda a mejorar la ortografía de las personas. también los niños son beneficiados con herramientas que estimulan más su desarrollo y a la ves los ayudan a entender conceptos de una manera más interesante y divertida.
Hoy en día existen universidades que optan por proveer ordenadores a los alumnos que se inscriban, pero no solo por un tema publicitario sino para que el estudiante sea más eficiente en su vida académica.
Incluso algunas universidades han optado por deshacerse totalmente de los libros de papel y ahora distribuyen el material de manera electrónica mediante soportes como el CD-Rom o el USB.
Y no podemos olvidar que gracias a las TIC hemos logrado algo impresionante, la educación a distancia, la cual permite a las personas tener mas posibilidades de elevar su nivel académico sin mencionar que hoy por hoy uno puede obtener desde un diplomado hasta un título universitario por internet.
Lamentablemente así como se presentan ventajas también existen desventajas el acceso limitado a internet de banda ancha afecta enormemente el potencial de una educación no solo a distancia sino también a la educación en las aulas. Está por demás decir que el millón y un poco más de bolivianos que cuantan con un acceso a internet de banda ancha en sus hogares pertenecen a los estratos socio-económicos medios y altos. Esta "BRECHA DIGITAL" que existe entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no, se refleja en mejores oportunidades de educación y capacitación que terminan por ampliar esta brecha aún más.
Uno de los temas de los cuales normalmente no se habla es como afecta directamente esta "BRECHA DIGITAL" a escuelas, colegios y universidades en cuestión de seguridad de la información, debido a la falta de preparación de personal a cargo de los sistemas informaticos en instituciones educativas. La falta de recursos no permite a estas instituciones pagar softwares de calidad que permitan realizar este tipo de control.
Actualmente el Gobierno Central de nuestro país estaría llevando a cabo diversos programas para la reducción de esta "BRECHA DIGITAL", lamentablemente los esfuerzon no son suficientes para este cometido. En mi opinión la tecnología avanza mucho mas rapido de lo que pueden avanzar los planteamientos que realmente solucionen a la brevedad posible esta situación en nuestro país. ¿De que sirve que todos los maestros tengan computadoras y no una capacitación adecuada y constante por parte del mismo Gobierno?.
Se han tomado medidas con respecto a la infraestructura y la accesibilidad, pero aún falta mucho por hacer con respecto a la capacitación y de esa forma que nosotros los bolivianos y bolivianas en el caso de la educación en particular podramos tener capacitaciones para un adecuado uso de la tecnología y que de esa forma se logre un verdadero aprovechamiento.
El país necesita primero invertir en desarrollo e investigación sobre tecnología, lo que desembocaría en más capacitación, mejor educación y mayores oportunidades para nosotros, ya que esto puede servir para incrementar el interes en carreras técnológicas entre los jovenes, como consecuencia nuestros habitantes mejorararán poco a poco su nivel de vida y el Estado "Plurinacional" de Bolivia se convertiría en un país generador de tecnología que es lo que se busca.
